СУЧАСНІ ВІЗУАЛЬНІ ПРАКТИКИ У КОМП’ЮТЕРНІЙ ВЕКТОРНІЙ АНІМАЦІЇ
DOI:
https://doi.org/10.32782/uad.2026.1.2Ключові слова:
векторна анімація в Україні, візуальні практики, мультфільм, комп’ютерна графіка, рисунок, живопис, персонажі, екшени, Anime Studio Pro 9.5Анотація
Стаття присвячена проблематиці розвитку комп’ютерної векторної анімації в Україні та застосування в ній візуальних практик, як допоміжних засобів, для створенню якісного анімаційного продукту засобами мультимедійного дизайну. Векторна анімація є різновидом двовимірної комп’ютерної графіки, заснованої на технології побудови зображення на основі геометричних примітивів. Проблема взаємодії художньої творчості та комп'ютерних технологій залишається малодослідженою ділянкою мистецтвознавства. Методологічна база дає можливість встановити, що комп’ютерна векторна анімація в Україні набуває поширення з кінця 1990-х років на студіях, витісняючи технологію целулоїдної перекладки, проте обсяг та мистецький рівень тогочасних українських мультиплікаційних фільмів поступається світовим через брак фінансування, масовізації культури, невмінні аніматорів опанувати тогочасні технології та поєднувати з традиційними і інноваційними візуальними практиками. На новому якісному рівні українська анімація почала розвиватися з 2012 року, починають з’являтися мультфільми (повнометражні в тому числі) із вдалими художніми образами, сюжетом, креативними підходами у використанні технології (пластилінова, 2D і 3D). Розвиток анімаційного мистецтва пов’язаний із приватними студіями, які активно впроваджують досвід диснеївської школи, у той час як державні заклади відстають (мультфільми Викрадена принцеса: Руслан і Людмила», «Пригоди Котигорошка та його друзів», «Бабай», «Дідочок задумав женитися», «Мавка», «Шерлок Холмс та чорні чоловічки»). Розвиток волинської школи мультимедійного дизайну, а саме дитячої мультиплікації, перебуває на етапі зародження (студія «Імаго», студентська анімація). Відчувається гостра необхідність відкриття аматорських дитячих анімаційних студій та гуртків. Розкрито перспективи розвитку векторної анімації в Україні, припускаючи, що постійно з'являються нові технології та інструменти, які покращують можливості розвитку анімаційного мистецтва. Доведено, що на сьогоднішній день анімація прогресує залежно від інноваційних та цифрових технологій. У статті розкрито та проаналізовано відмінність між векторною та растровою комп’ютерною графікою. Авторами проаналізовано принцип створення та екранного відображення цього мистецтва, який ґрунтується на інертності зорового сприйняття (перцепції). Встановлено переваги і недоліки векторної анімації. Перевагами є доступність в опануванні, багатоплановість у вирішенні типових завдань, зручність зберігання та обробки, можливість масштабування та трансформації зображень без втрати якості, передача плавності рухів, емоцій, ліпсингу, ефективності композиції кадру. Недоліками є неможливість створення живописних композицій, фотографії (тому тут в практику введено застосування живописних та графічних технік без комп’ютерних технологій). Проведений аналіз процесу створення дитячого мультфільму дав можливість вияснити, що в мультимедійному дизайні в Україні векторна анімація є перспективною технологією (складова інструментарію анімаційного мистецтва), використовується українськими анімаційними студіями, проте для створення мистецьких мультфільмів її доцільно поєднувати з іншими технологіями (класичною покадровою та растровою графікою). Вибір технології базується на творчому задумі, креативності та мистецьких засадах.
Посилання
Берлач О., Лесик-Бондарук О. Художньо-технологічні особливості створення анімаційних персонажів авторської векторної анімації. Актуальнi питання гуманiтарних наук. Дрогобич. 2020. Вип. 34. C. 18–25.
Євсєєв О. С. Комп’ютерна анімація. Харків : ХНЕУ ім. С. Кузнеця, 2014. 152 с.
Іволга Л. В. Історично-культурні передумови розвитку української анімації та естетичні критерії художнього пошуку. URL: http://nauka.zinet.info/21/ivolga.php (дата звернення: 12.11.2025).
Іволга Л. В. Взаємодія комп’ютерних технологій та художньої творчості в українській аніматографії. Теорія та практика дизайну : зб. наук. праць. Київ : «Комп’ютерпрес». 2014. Вип. 5. С. 45–67.
Мурашко М. В. Проектно-художній інструментарій моушн-дизайну (на прикладі рекламного ролика) : автореф. дис. … на здобуття наук. ступеня канд. мистецтвознавства : 17.00.07. Харків : ХДАДМ, 2017. 20 с.
Пасько О., Черніков М. Розвиток мультимедійного дизайну в Україні та його сучасність за кордоном. Тези доповідей V Міжнародної науково-практичної конференції «Актуальні проблеми сучасного дизайну». (27 квітня 2023 року). К.: КНУТД, 2023. С. 359–362.
Сивоконь Є. Мультфільм «на замовлення». Свій півстолітній ювілей українська анімація зустріла тотальним скороченням штатів. URL: https://zn.ua/ukr/article/print/ART/multfilmnazamovlennya.html (дата звернення: 9.12.2025).
Сітцева М. Психологічні особливості мультфільмів для дітей. Вісник інституту розвитку дитини. Серія: філософія, педагогіка, психологія : зб. наук. пр. ; Нац. пед. у-ту ім. Драгоманова. Ін.- т розв. дитини. К. : НПУ ім. В. Драгоманова, 2012. Вип. 23. С. 155–158.
Сухорукова Л. А. Візуально-звукова гармонія у творчості дизайнера мультимедіа. Матеріально-художня культура: проблеми теорії та практики: Матеріали всеукраїнської науково-практичної конференції (за підсумками роботи у 2010–2011 н. р.). Харків : ХДАДМ, 2011. С. 140–143.
Штучний інтелект та генеративний дизайн в комунікаціях. URL: https://cases.media/article/shtuchniiintelekt-ta-generativnii-dizain-vkomunikaciyakh (дата звернення: 07.11.2025).
##submission.downloads##
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
